高中物理学习困难成因及对策研究

河北师范大学硕士学位论文高中物理学习困难成因及对策研究姓名：杜华明申请学位级别：硕士专业：教育·学科教学·物理指导教师：魏国强20080401摘 要 学习困难问题早已成为全世界关注的热点问题之一。许多