幼儿园大班语言活动教案《说颠倒》

幼儿园大班语言活动教案《说颠倒》 活动目标 　1.练习说意义相反的词，熬炼逆向思维和敏捷的反响力量。　2.体验颠倒儿歌诙谐、幽默的语言特点，感受语言颠倒带来的欢乐。　3.能与同伴合

幼儿园大班语言活动教案《说颠倒》 活动目标 1.练习说意义相反的词，熬炼逆向思维和敏捷的反响力量。 2.体验颠倒儿歌诙谐、幽默的语言特点，感受语言颠倒带来的欢乐。 3.能与同伴合作创编各种形式的颠倒话儿歌，增加活动的趣味性。 4.能认真倾听故事，理解主要的故事情节。 5.理解故事内容，能仔细倾听，有良好的倾听习惯。 活动预备 1.事先丰富幼儿幼儿反义词的相关学问，生活环节播放颠倒儿歌。 2.《太阳西起往东落》《老鼠抓个猫》语言CD(盒带)。 活动过程 1.教师设计嬉戏情境“反话王国”，带着幼儿学习反义词，说出常见 的反义词，熬炼逆向思维和敏捷的反响力量。 (1)(出示皮球)看这是什么?他们一样吗?(不一样，一个大一个小)大和 小就是一对意思相反的词，我们叫它反义词。 (2)(出示两本书)看这两本书有什么不同?（教案出自：快思教案.网）(一 本新的、大的、厚的，另一本旧的、小的、薄的)大和小、新和旧、厚和 薄意思是差不多的还是相反的?(是相反的)他们也是反义词。