四年级劳动教学计划

四年级劳动教学计划　　本学期我任教四年级的劳动课。班里学习气氛不太浓，班风和学风不太好。但相比较而言，同学们对这门功课的兴趣比其他学科要浓厚一些，在劳动课上。同学们可以充分动手、动脑、动口，学得有趣的

四年级劳动教学计划 本学期我任教四年级的劳动课。班里学习气氛不太浓， 班风和学风不太好。但相比较而言，同学们对这门功课的兴 趣比其他学科要浓厚一些，在劳动课上。同学们可以充分动 手、动脑、动口，学得有趣的知识。 以培养学生全面发展，实施创新教育工程为核心，以培 养学生的创新意识和动手实践能力为重点，改革课堂教学， 提高教育教学质量。 本册教材编入14篇课文，以泥塑为主。有动、植物， 有水果，有日常生活用品，有战斗武器等。 在劳动课的教学过程中，如何根据小学生的年龄、心理 特点，组织好劳动课的实践活动，是劳动课程计划中的重要 环节之一。简单地“请你像我这样做”的教学方法，将学生 完全置于消极、被动的状态，使他们很少或者根本无法主动 参与并认真思考，由此造成学生的操作动作机械模式化，制 作出的成品雷同无生气。整个劳动课教学，教师更多关注的 是结果，忽视了学生能力的培养，不利于学生主体意识和创 新意识的发展。 1.教师要钻研教材，全面理解教材，明确教学的目的， 把握教学的重点，做到课前备教材、备操作、备教具，让学 生全面掌握每项劳动技能、技巧。