大班社会无声的世界教案反思

大班社会无声的世界教案反思这是大班社会无声的世界教案反思，是优秀的大班社会教案知识，供老师家长们参考学习。设计意图：　在现代社会生活中，幼儿大多是独生子女，他们从小得到家庭、社会的关爱多，照顾多，而

大班社会无声的世界教案反思 这是大班社会无声的世界教案反思，是优秀的大班社会教案知识， 供老师家长们参考学习。 设计意图： 在现代社会生活中，幼儿大多是独生子女，他们从小得到家 庭、社会的关爱多，照顾多，而关心他人、帮助他人的意识比较淡漠。 而在我们周围存在很多的弱势群体，他们需要我们大家的关爱。引导 幼儿在活动中去理解关心他人，服务他人，培养幼儿的爱心、责任心； 让残疾人与我们一起携手超越残缺，营造一个完美的世界。让每一个 幼儿都拥有一颗热爱生活，关爱他人的爱心，是幼儿社会性发展教育 中不可缺少的一部分。因此，当幼儿有了爱家人，爱老师，爱同伴这 些情感时，我们更应该引导他们去关爱，去帮助生活中实际存在但又 被忽视的弱势群体，从而让幼儿的爱更加广博。 活动目标： 1 、初步学习用手语关爱聋哑人，体验爱与被爱的情感交流。 2 、知道通过手的不同动作可以表达多种情感，感知他们的 非言语交往和表达方式。 3 、感知我们的身体是健康的，学会感恩。 1