从差异化课堂出发，提高小学六年级语文《学步》教案的针对性

小学六年级语文《学步》教案的针对性十分重要，因为学生在这个阶段已经具备了一定的阅读和思考能力，这就要求教师在教学中要有针对性地进行引导和指导，以达到更好的教学效果。现在的小学教育已经进入了差异化教学的