小学语文(部编版)一年级下册树和喜鹊教案设计

树和喜鹊教案设计教学目标：知识与技能：1.写田字格里的 4 个生字 ,做到笔顺正确。认识新笔画“横折弯钩”2.正确认读 11 个生字。3.借助汉语拼音朗读课文，背诵课文。过程与方法：1.充分发挥合作

树和喜鹊教案设计 教学目标： 知识与技能： 1.4, 写田字格里的个生字做到笔顺正确。认识新笔画“横折弯钩” 2.11 正确认读个生字。 3. 借助汉语拼音朗读课文，背诵课文。 过程与方法： 1. 充分发挥合作学习的优势，学生在互帮互学中熟记生字。 2. 学生通过自读自悟质疑问难，通过小组讨论、交流，理解课文的主要内容 及表达的情感。 3. 引导学生进行课外阅读，增加学生阅读量，开阔学生视野，积累词汇。 情感、态度与价值观： 1. 培养学生学习语文的兴趣，增强学生学习的信心。 2. 培养学生互助友爱的精神和合作的意识。 教学设计： 一、故事导入，了解课文内容。 1. 播放朗读录音，加上适当的配乐，让学生边听边思考、边记忆。 2. 用自己的语言在小组里讲一讲刚才听到的故事。大家相互补充，比比谁讲 得完整又准确。 3. 教师要对表达有困难的学生特别关注，搞清楚困难的原因，是没集中精力 听故事还是语言表达能力欠缺。在以后的教学中要特别指导这部分学生。