细节的教养读后感范文

细节的教养读后感范文细节的教养读后感篇一一个有教养的人，细节组成了他人生的一个个坐标。随时随地，无时无刻不在体现着他的学识、学养、品位、情操。这种教养在社交场合或者单位里，不只是场面上的气宇轩昂、风度

细节的教养读后感范文 细节的教养读后感篇一一个有教养的人，细节组成了他人生的一个个坐标。随时随 地，无时无刻不在体现着他的学识、学养、品位、情操。 这种教养在社交场合或者单位里，不只是场面上的气宇轩昂、风度翩翩，更在于日 常工作或待人接物中的谦和平实、坦荡从容。有雍容的气度，有律己的自觉。对上 不阿谀，对下不苛责。对待为他服务的人，哪怕是门卫、保洁员，他都会由衷的说 声“谢谢。” 这种教养反映在家庭中，是些微不足道的细节。会蹲在地上为老母亲细细地洗洗 脚，会为了爱人推却可以推掉的应酬，陪着他（她）吃一顿寻常的晚餐。星期天和 家人一起到市场上买点排骨鲜虾、萝卜青菜，来到厨房、系上围裙，一样熟练的煎 炒烹炸。也能挽起袖子洗衣拖地，顺带擦擦窗户玻璃上的雨渍，修剪修剪茉莉、秋 海棠的花枝…… 这种教养表现在性格趣味上，宽容大度、随和坦荡，安静时静若止水，快活时闹如 孩童。会废寝忘食地看一本新书，会通宵达旦地欣赏一部好剧。会深深沉思，也会 妙语连珠。从不无故伤及他人，更不无端口舌是非。懂得为尊者讳，知道做下属的 难，设身处地，与人为善。这样的人一般装饰得体，举止端庄。 细节的教养读后感篇二我读完朱永通老师的《教育的细节》，感受到朱老师伟岸的 身躯内藏了一颗敏感细腻的心。《教育的细节》中有许多处说出了我的心声，说出 了我想表达却表达不清的东西，引起我极大的共鸣。为此我做了大量的摘录，比 如：“学校的风格是一种说不出的味道，一个人的品位就是这种味道长时间培养起 来的。有时候，一所学校的味道有可能在学生的记忆里嵌留一辈子。”“任何一所 学校的细节，都不是与生俱来的，往往和它的文化有疏密不一的联系。看一所学校 是否有人文气息，不用去琢磨那些贴在墙上给人看的标语或理念，也不用费心去加 减乘除一个个考核指标的得分，有时一个细节，就足以说明问题了。” 前段时间，电视剧《太阳的后裔》成为热门话题，剧中传递了许多正能量的东西。 剧中有一个细节对我触动很大，就是余震发生时，年轻的李医生为保全自己撇开一 时半会儿也救不了的伤员而逃离废墟。事后这件事一直折磨着他的内心，在地震过 后他不仅没有向家人报平安，连即将临盆的妻子都没有联系，他一脸愁苦抑郁地不 断投入更危险的工作，在工作中寻找救赎，直到那位伤员原谅了他，他才解脱，心 灵如释重负，微笑重返脸庞。这个细节没有明显的说教，而是通过人物的自责、内 省、自救而诠释人生的意义。正如《教育的细节》中所说：“坚持一厘米之变，即 从能改变的地方开始，一厘米一厘米地努力去改变。小如一厘米的改变，如果它挑 战了习以为常的教育行为中反教育的‘习惯无意识’，积少成多，就能引发更多更 大的改变。在我看来，与其整日期盼外在强有力的制度变革来改变一切，不如向内 求和向外做，秉持一厘米之变的信念和行动。”一部充满正能量的电视剧可以赢得 那么高的点击率，对年轻人的影响那么大，不得不让身为教育者的我们反思：对孩 子的道德教育应该如何进行才有效。 学生的成长是如此的美妙和神奇，它不仅愉悦着教师的心灵、推动着学生自己的发 展，也带给家长们信心和希望。学生是成全和成就教师的贵人。所以我特别认同永 通老师所说的：“好的教育，一定是让人如沐春风的情感教育。教育的人间情怀，