初中历史人教八年级下册社会主义道路的探索时代烙印教学设计

时代烙印——宣传画中的历史川教版八年级下册期末复习 教学设计解放路初级中学 杨利'一.教学目标: 、1、识记中国现代史各阶段的分期、各阶段的代表性事件。2、掌握中国现代史建设的三条路线、四次农业生产关

时代烙印 ——宣传画中的历史 川教版八年级下册期末复习教学设计 解放路初级中学杨利 、 '一.教学目标: 、识记中国现代史各阶段的分期、各阶段的代表性事件。 1 、掌握中国现代史建设的三条路线、四次农业生产关系的调整、各时代的代表人物，结合宣传画理 2 解各时代特色。 、通过对宣传画的解读，初步掌握解读历史图片的方法。 3 \/ _______________________________________ 二,教学重点难 重点：现代史阶段分期、各阶段的基本史实。 难点：历史图画解读方法、四次生产关系的调整、各时代阶段的特点。 三.教学方式： 学一究一讲一用 四.教学课时： 一课时。 五.教学工具： 多媒体教学。 IJ 六.教学过程: