墨梅教学设计资料

《墨梅》教学设计资料　　教学目标：　　学习生字词，领悟学习古诗的方法，正确理解古诗的意思，体会诗句所表达的思想感情。　　教学过程：　　一、出示课题，导入新课。　　1、齐读课题。　　2、思考：读后你知道

《墨梅》教学设计资料 教学目标： 学习生字词，领悟学习古诗的方法，正确理解古诗的意思，体会 诗句所表达的思想感情。 教学过程： 一、出示课题，导入新课。 1 、齐读课题。 2 、思考：读后你知道了什么（这课书要学习三首古诗。）读后你 想到了什么（我们想到了过去学习的古诗、诗人的介绍特别想知道古 诗三首指的是哪三首是谁写的诗的内容是什么诗人想表达什么感情） 3 、明任务：这三首古诗分别是元代、清代和明代着名的诗歌。诗 人分别是王冕、郑燮和于谦通过学习古诗，我们不仅要读懂古诗的内 容，体会诗人所表达的思想感情，还要领悟学习古诗的方法，以便能 够独立学习更多的古诗，赏析祖国语言文字之美。 二、指导预习。 1 、借助汉语拼音读准字音。 洗砚池千锤万凿焚烧乾坤 2 、朗读古诗。 1