护理学体验式教学法研究论文

护理学体验式教学法研究论文 　　（一）一般资料 　　随机选取本校xx级学生110人，分为实验组与对照组，各55人。两组学生性别，年龄等无统计学差异，实验结果具有可比性。两组学生所学习的操作工程相同。