小学六年级毕业课程

昨天、今天、明天——六年级毕业课程一、课程背景六年前，学生们是天真烂漫、不谙世事的幼童；而今，他们即将离开母校，却已是青春蓬勃的少年。六年的光阴，仿佛弹指一挥间逝去，毕业这个模糊的身影真的来到了我们身

昨天、今天、明天 ——六年级毕业课程 一、课程背景 六年前，学生们是天真烂漫、不谙世事的幼童；而今，他们即将 离开母校，却已是青春蓬勃的少年。六年的光阴，仿佛弹指一挥间逝 去，毕业这个模糊的身影真的来到了我们身边。 就要毕业了，就要离开美丽的校园，离开朝夕相处的同学，离开 谆谆教导的老师。作为学生，能够给母校留下什么？作为老师，我们 能够让学生带走什么？从双语走出去的学子，有什么不同的特质？毕 业课程，带领老师与学生一起走好小学的最后一程。 二、课程目标 1、通过毕业课程，让学生树立正确的人生目标。 2、通过系列活动，让学生感受母校情、师生情、同学情，让学 生学会感恩，学会关爱，树立好榜样。 3、通过毕业课程，落实六品文化。让学生顺利完成小升初的过 渡，迎接新的未来。 三、课程内容 以课堂、活动为载体，融合六品文化，落实感恩教育，引导学生 树立人生的目标。 （一）坚守心中的信念 1.“”“” 自主设计成长足迹，版块内容可涉及我的名字我的自画像、 “”“”“” 精彩瞬间、我的梦想、我的收获等等。形式可以是写、画、贴等。