《蚂蚁搬家》教案宋存莲

教案《蚂蚁搬家》教案一、引言1.1引入话题本节课将通过一个有趣的自然现象——蚂蚁搬家，引导学生了解蚂蚁的生活习性和搬家过程。1.2激发兴趣通过提问方式激发学生的好奇心，如：“你们有没有见过蚂蚁搬家？