小学语文五年级教案——《海天骄子》教学设计之二

小学语文五年级教案——《海天骄子》教学设计之二 　教学要求：　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。　2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。　3、通过语言文字的训练，感受柏耀平刻苦学习、勇

—— 小学语文五年级教案《海天骄子》教学 设计之二 教学要求： 1 、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2 、学会本课生字，理解由生字组成的词语。 3 、通过语言文字的训练，感受柏耀平刻苦学习、勇于实践，成为 海天骄子的历程，学习他勇于攀科技高峰，不断进取的崇高精神。 教学重点：柏耀平成长为海天骄子的历程。 教学难点：抓住重点复述课文的重点内容。 教具准备：投影片 教学时间：三课时 教学过程： 第一课时 一、导入新课，揭示课题 二、自读课文 1 、自读课文。 1 （）要求借助汉语拼音认读课文，读准字音，读顺句子，读通课 1