1中小学教师继续教育个人达标计划

1中小学教师继续教育个人达标计划 继续教育学习是教师不断提高思想素质和综合业务水平，学习新理论、新课程、新的教学模式，得以正常教学，为国家培育新世纪人才的重要途径，对于教师个人来说这是一个千载难

1中小学教师继续教育个人达标计划 继续教育学习是教师不断提高思想素质和综合业务水平，学习新 理论、新课程、新的教学模式，得以正常教学，为国家培育新世纪人 才的重要途径，对于教师个人来说这是一个千载难逄的好机会。 为了提高本人的政治业务素质和教育教学能力，本县组织了继续 教育学习，结合学校的培训计划，特拟定个人以下学习计划： 一、指导思想 以国家教育部、县教育局一系列教师继续教育学习有关文件及学 校具体的部署为指导，以提高自己的综合素质为学习核心，完成党和 人民赋予的教书育人的光荣任务。 二、学习思路 结合自己的实际情况，围绕“一德四新”，即师德培训、新理念 培训、新课程培训、新技术培训、新方法，以提高自己的综合素质为 核心开展学习和工作，采取灵活的学习方式。 自主探索和创造，从单一的、灌输式的教学模式中走出来，主动 把自己的教学经验与同事分享，合作探究，采取具有主动性、选择性、 参与性、操作性和体验性的多种方法教学和学习。实现自己时时学习， 处处学习，高效率学习，高质量学习，真正把继续教育变成自己的终 身学习，为追求个人发展创造最大限度的资源条件。 三、学习形式 1、积极参加学校组织的各种政治理论和业务知识学习；