高中英语语篇教学课堂模式的构建课题研究

高中英语语篇教学课堂模式的构建课题研究 一. 问题的提出 长期以来,英语教师始终没能,也不敢摆脱升学的指挥棒,热衷于“一支粉笔一本书,教师在讲台上滔滔不绝,学生在底下埋头笔记”的课堂教学