在小学数学教学中培养学生的创造性思维

在小学数学教学中培养学生的创造性思维　　一．捕捉生活现象，引入新知识是培养创造性思维的必要条件　　心理学研究表明，当学习内容和学生熟悉的生活情景越贴近，学生自觉接纳知识的程度就越高。所以，老师要善于