2021年云南的歌会(第2课时)(人教版八年级必修教案设计)

云南的歌会(第2课时)(人教版八年级必修教案设计) 云南的歌会(第2课时)(人教版八年级必修教案设计) 语文 时 间 年 月 日 第 周 第 2 课时 初三年级 课 题 云南的歌会 语文备课组 备课人

云南的歌会(第2课时)(人教版八年级必修教案设计) 云南的歌会(第2课时)(人教版八年级必修教案设计) 语文 时间 年月 日第 周第 2课时 初三年级 课题 云南的歌会 语文备课组 备课人 邸伟 贾延平 李秀兰 四环 课型 预展型 1．领略文章优美的意境， ___ ___的喜悦和陶醉之情。 2. 重点分析三个场面描写，学习本文场面描写地方法。 3．品味体会文章语言， ___不同场景的歌唱所体现的乡土民风气息， 热爱民族文化。 请同学们仔细阅读文中的三个场面描写部分，从中体会内容和写法上 的差异，并学习 场面描写的方法。 一、 自学环节（10-15分） 赏析品读课文（B级） 1.以不同形式朗读课文三个歌唱场面。 2．赏读“山野对歌” （1）、我们先来听听“对调子”都唱些什么？ （2）、“对调子”多唱情歌，那么它采用什么方式唱歌呢？ （3）、 ___着重写什么? ___ ___要写？从哪几个方面刻画这个年轻 妇女？ 3、赏读“山路漫歌” （1）、 找出本段的中心句。