语言：小猴的出租车（曹必月）

大班语言：小猴的出租车执教：曹必月 时间：10.30目标：1.依据故事提供的线索大胆想象，会根据动物不同特征，合理地续编故事情节。2.能大胆地表述，积极参与故事续编。3.体验帮助别人和被别人帮助

大班语言：小猴的出租车 执教：曹必月时间：10.30 目标： 1.依据故事提供的线索大胆想象，会根据动物不同特征，合理地续编故事情 节。 2.能大胆地表述，积极参与故事续编。 3.体验帮助别人和被别人帮助的快乐。 活动重难点： 重点：依据故事提供的线索大胆想象，会根据动物不同特征，合理地续编故 事情节。 难点：能大胆地表述，积极参与故事续编。 准备： 1.配套磁带。 2.活动课件《小猴的出租车》 过程： 1.出示教具“开出租车的小猴”，引起兴趣。 提问：它是谁？它是做什么的？小猴的出租车能不能让乘客满意？ 2.教师边演示课件边有表情地讲故事，引导幼儿了解故事内容。 提问： （1）乘客们对小猴的出租车满意吗？为什么？ （2）小熊为什么一开始不要坐小猴的出租车？它是怎么说的？小猴是怎么 解决的？小熊满意吗？ （3）蛋宝宝为什么在马路边伤心地流泪？小猴是怎么帮它的？ （4）你喜欢小猴吗？为什么？ 3.续编故事。 （1）师：小猴的名气越来越大，森林里的小动物都想来坐一坐小猴的出租 车。看！谁想来乘小猴的出租车（出示企鹅、刺猬等）。 讨论并提问：如果它们来乘坐小猴的出租车，会遇到什么困难？该怎么解决 呢？