教学案例（李杏萍）

实际问题与二元一次方程组教学案例广州市晓园中学数学科 李杏萍 设计背景：应用题教学一直是初中数学教学一大难点，因其题目长、学生数学基础不扎实、阅读能力欠佳等因素的影响下，学生对应用题的理解难