小班科学活动：探究沸水与冰水的差异教案2

小班科学活动：探究沸水与冰水的差异教案2探究沸水与冰水的差异教案【活动目标】帮助幼儿理解不同温度的水的特性。帮助幼儿了解水在不同温度下的物态变化。促进幼儿的探究能力，培养幼儿的观察能力和想象力。【活动

小班科学活动：探究沸水与冰水的差异教案2探究沸水与冰 水的差异教案 【活动目标】 1. 帮助幼儿理解不同温度的水的特性。 2. 帮助幼儿了解水在不同温度下的物态变化。 3. 促进幼儿的探究能力，培养幼儿的观察能力和想象力。 【活动准备】 1. 热水壶，水壶盖，锅，电视（电脑），幼儿园水杯，空白 纸，彩色笔，蓝色液体染料，电子秤，冰箱和冰块。 2. 教师准备好水杯和杯子。 3. 活动前教师先进行实验制作，制作冰块和蓝色液体染料。 【活动过程】 1. 热水和冷水的特性（热水的水蒸气，冷水的结冰） (1)通过一段介绍热水和冷水的特性的故事引出问题，例如：一 个寒冷的冬天，妈妈在厨房里煮开了一壶水，芬芬看着水蒸气袅袅而 第1页共4页