2022届福建省宁德市普通高中毕业班五月份质量检测语文试题答案

宁德市2022届普通高中毕业班五月份质量检测语文试题参考答案、评分细则及解析一、现代文阅读（35分）（一）（19 分）（3 分）B 2. （3 分）D 3. （3 分）C1.B【A项有误，中国特色生

2022 宁德市届普通高中毕业班五月份质量检测 语文试题参考答案、评分细则及解析 一、现代文阅读分） （35 （一）分） （19 1. 分）分）分） （3B2.（3D3.（3C 【项有误，中国特色生态文明建设涉及范围可大可小，“总是范围很大”说法太绝的对， 1.BA 也并非都“需要不同省份、不同区域的相互协作和配合”。项“这样做的目的是让未来人能够获得 C 更大的福祉”有误，有关“目的”的表述不够全面、准确，文中强调的是“当代人与未来人的福祉相 连二项“最重要经验”于文无据，且“水土流失治理中引进利益机制”也只是长汀生态文明建设 D 中的一项措施。】 2. 项有误，这些表述只能说明中国古代儒、道两家的思想中具有生态伦理思想，以及蕴 D[D 含着生态智慧，但不等于“已经对生态文明作出清晰界定 3. 【项有误。“以生态为中心，追求纯自然的生存状态”忽视人发展的需要，是把生态文 CC 明理解为回归到人类屈从于自然的生存状态。】 4. 分） （4 针对刘经纬教授一书，先总评其团队通过剖析中西方生态思想来研究我国生态文明建设的方案 和策略，分）再分评我国古代儒道两家蕴含的生态伦理思想和生态智慧，分）以及西方生态 （2（1 社会主义思潮的启发与局限性。分） （1 5. 分） （6 ①树立绿色发展理念（或生态文明观），生态保护与社会发展相互涵容促进。分）塞罕坝林 （1 场不仅创造良好生态，而且产生巨大的生态服务价值。分） （1 ②形成大生态系统治理的良性循环。分）国家树立宏大治理目标，引导投入，经科学治理建 （1 成超大林场后，给临近地区带来良好的生态影响。分） （1 ③实现代际治理的持续性。分）塞罕坝林场的建设者们年来几代人的共同而持续的努力 （160 建设，才创造今日的奇迹。分） （1 （二）分） （16 6. 分）分） （3D7.（3C 6. 错，“北京”“弹药手”没有出现真实姓名，是体现了在战争中浴血奋战的无名英雄们 DtA 其实都是平凡的中华儿女，而非表现连长、指导员工作的粗线条；错，"，我‘缺乏战斗的经验， B 对战事判断不准确”于文无据，“同时也是对段雨国平时表现的不满”属于对文本的过度解读和主观 臆测；错，“上来了！上来了！”两次的反复体现了大家获胜后的欣喜若狂，而不是冲昏头脑。】 C 7. 【"因'臭弹'而产生对敌人的愤怒情绪”是错的，“臭弹”的制造者并非敌人。】 C 8. 分） （4 【示例】 ①革命英雄主义的崇高美。无论是战场上身先士卒的连长梁三喜，或是面对敌人的密集炮火沉 着冷静的小“北京”等，都展现了他们保家卫国，不畏牺牲的革命英雄主义。 ②战友之间的人情美。连长梁三喜为掩护战友献出年轻生命，“我”和段雨国等对牺牲战友的 悲恸之情等，都表现了残酷战争中纯洁深厚的战友情。 ③高贵的人性美。英雄梁三喜的那张“欠帐单”，彰显质朴守信的人性光辉。 （每点分，答对任意两点得满分。如有其他合理答案，亦可给分。） 2 9. 分） （6