《时分秒的理解》教学设计

《时分秒的理解》教学设计间观点。2、使学生能准确说出钟面上指示的时间，养成遵守和爱惜时间的良好习惯。教学过程：一、 出示声音，创设情境师:“嘀哒，嘀哒”，这是什么声音？生:这是钟表的声音。小结:我们的