《借镜子》教学设计

《借镜子》教学设计通过学生自主读文、自主识字、自主思索，小组探讨、 合作沟通、提问质疑的学习方法，为学生的特性发展及创建 性学习供应广袤的空间。同时，在教学中注意学生综合素养 的培育，扩高校生的学问面