体育与健康教案八年级跨越式跳高内容的教学设计

八年级跨越式跳高内容的教学设计一、设计思想 本节课以《体育与健康》课程标准的水平四目标为依据，坚持“健康第一，以人为本”的指导思想，结合初二年学生心理、生理特点，以“体验尝试、合作探究”为主线，