新时期高中班主任角色定位探讨

新时期高中班主任角色定位剖析　　随着素质教育深入发展，培养人才应当顺应时代发展进步，班主任务必改变教学方法，重视教学理念更新，重视学生人格完善，重视学生个性发展，为此，本人认为新时期高中班主任应当从自