社戏教学案例

牵一发而动全身——《社戏》教学案例农四师66团学校 刘家元为使师生在课堂上真正地有效互动，可以设计一个主问题，引发整体性阅读教学，开发学生智力、能力，促使其思考讨论、理解、品析课文。我前三次执