积累运用三教案设计

积累运用三教案设计积累运用三教案设计精选　　教材分析　　本次积累 运用包括“读读背背”“阅读”“口语交际”和“习作”四部分。　　教学目标　　背诵古诗《滁州西涧》。阅读短文《罗马速写》，理解主要