转变学生对“岩石风化”概念的认知

转变学生对“岩石风化”概念的认知-科学论文转变学生对“岩石风化”概念的认知 石润芳 学习者对知识的建构是以原有知识和经验为基础的，学习过程是新旧知识经验间的同化和顺应的过程。学习过程不仅