《庄子与惠子游于濠梁》教学设计

《庄子与惠子游于濠梁》教学设计王珏                     【教学目标】1．积累“安、固”等重难点文言词汇，学会有节奏有韵味地朗读文言文。2．注重迁移整合，尝试运用思维导图的学习方法，