《带刺的朋友》第一课时教学设计[3]
《带刺的朋友》第一课时教学设计【设计根据】识字仍然是三年级阅读教学的重要任务之一,所以第一课时的教学坚持在语言环境中识字,在阅读教学过程中完成识字任务。但识字教学要和低年级有所区别,学生能自学生字,具
《带刺的朋友》第一课时教学设计[3]