第五课 海内存知已 教学设计示例二

第五课 海内存知已 教学设计示例二　　(一)教学目的　　1.要求学生掌握的基础知识：唐朝对外频繁的友好往来。唐朝和新罗的友好关系。日本留学生和遣唐使，阿倍仲麻吕(晁衡)和鉴真。唐朝文化对日本的影响。