论新课程理念下历史教学方式的变革-中学历史教学

浅谈新课程理念下历史教学方式的变革 [摘要] __以来，在我国的历史教学中，教学方式一直是一个未能得到很好解决的问题，这样一种状况的__延续，极大地影响了我国基础教育中历史教学的发展。实现历史教学方式

浅谈新课程理念下历史教学方式的变革 [摘要]__以来，在我国的历史教学中，教学方式一直是一个 未能得到很好解决的问题，这样一种状况的__延续，极大地 影响了我国基础教育中历史教学的发展。实现历史教学方式 的变革，是当前历史教育__的重要组成部分，也是历史课程 __成功的必要条件和依托。 [关键词]历史教学方式，变革，历史课程__ 历史教学方式是由学生学的方式和教师教的方式所组成 的一个整体。__以来，在我国的历史教学中，教学方式一直 是一个未能得到很好解决的问题，其关键在于：学生学的方 式与教师教的方式之间，存在着明显的对立，缺乏必要的融 合，并且始终存在着重教轻学和不同程度的学为教服务的状 况。教师教的方式大都是灌输、给予的，学生学的方式则是 被动接受式的，这样一种状况的__延续，极大地影响了我国 基础教育中历史教学的发展。尽快改变这种状况，实现历史 教学方式的变革，是当前历史教育__的重要组成部分，也是 历史课程__成功的必要条件和依托。在这场__中，历史教学 面临着巨大的考验和挑战，如何实现教育观念的转变，全面 推进教学__，促进教学方式的变革，是每一位历史教师在实 践中需要落实和完成的重要任务之一。 当前的基础教育课程__对历史教学方式的变革提出了怎 样的需求，并力图提供什么样的条件呢？《普通高中历史课 程标准（实验）》的“教学建议”分别对学生的学和教师的 教提出了明确要求：“教学中应充分发挥学生的主动性，逐 步推进教学手段、教学方法和教学形式的多样化与现代化。 学生要进一步了解和掌握学习___方法，在探究历史问题的过