去年的树(课标本)_13

去年的树(课标本)　　去年的树(课标本)1）对话方式多样化。学生与文本的主要对话方式是读、品、悟、议、辩、入。读：自由读、找朋友读、演读等多种方法，真正作到以读激情。入：一种体验式的学习方式