浙江省诸暨市暨阳初中八年级数学27《直角三角形全等的判定》教案
2.7 直角三角形全等的判定知识技能全解一.课程标准要求二.教材知识全解知能1 直角三角形的判定方法——“HL” 定理定理:斜边和一条直角边相等的两个直角三角形全等。(简称为“斜边、直角边”或“HL
浙江省诸暨市暨阳初中八年级数学27《直角三角形全等的判定》教案