六年级英语上册 Unit 4《January is the first month》（Lesson 24）教学设计 人教精通版（三起）-人教版小学六年级上册英语教案

Lesson24 教学设计一、教学内容与分析1. Just practise在语境中用句子，在句子中用词语，通过在具体语境中的集中练习和运用，强化和巩固上节课所学核心语言。2. Just write本

Lesson24教学设计 一、教学内容与分析 1.Justpractise 在语境中用句子，在句子中用词语，通过在具体语境中的集中练习和运用，强化和巩固上节 课所学核心语言。 2.Justwrite 本课要求正确听、说、认读的词语有：thefifthmonthoftheyear,thesixthmonths oftheyear,LabourDay. 本课要求正确听、说、读、写的单词有：May,June,Mother’sDay,Father’sDay, Children’sDay. 本课要求听、说、认读的句子有：Mayisthefifthmonthoftheyear.Juneisthe sixthmonthoftheyear. 3.Let’stalk 此部分结合图画内容，让学生通过真实的语言实践，提升语目运用能力。主要要求学生运用 本课的核心语言进行交流。 4.Let’schant 本歌谣的目的是使学生在欢快的节奏中感受学习的情趣、体验学习的快乐。通过歌瑶培养语 感和节奏感，了解字母组合ai在单词中的一般发音规侓。 二、课前准备 1.准备本课教学挂图、教学卡片和教学音频。 2.准备一个年历，用颜色笔标出1-6月。 3.布置学生准备自制的日历卡片。 4.布置学生准备反映1-6月特征及相关节日的图片和照片。 三、教学步骤与建议 1.热身/复习(Warm-up/Revision) 采访汇报。教师请学生做“最喜欢的月份及节日”采访简报。首先，分组讨论采访结果，然