《行政管理学》理论教学大纲

《行政管理学》理论教学大纲（供四年制本科公共事业管理专业使用）I 前言行政管理学是公共事业管理专业的基础课程之一。随着改革开放和社会主义现代化建设的 发展，行政管理呈现出专业化、现代化、国际化等特征。

《行政管理学》理论教学大纲 （供四年制本科公共事业管理专业使用） 前言 I 行政管理学是公共事业管理专业的基础课程之一。随着改革开放和社会主义现代化建设的发展， 行政管理呈现出专业化、现代化、国际化等特征。研究行政管理学的宗旨在于提高国家各级行机构的 效率，使国家的行政活动走向科学化、规范化、民主与法制化。 本大纲适用于四年制本科公共事业管理专业使用。现将大纲使用中有关问题说明如下： 一为了使教师和学生更好地掌握教材，大纲每一章节均由教学目的、教学要求和教学内容三部分组 成。教学要求分掌握、熟悉和了解三个级别，教学内容与教学要求级别对应，并统一标示（核心 内容即知识点以下划实线、重点内容以下划虚线，一般内容不标示）便于学生重点掌握。 二教师在保证大纲核心内容的前提下，可根据不同教学手段，讲授重点内容和介绍一般内容。三总 教学参考学时数：36学时。 四教材：《行政管理学》，高等教育出版社，夏书章主编，第四版，2007年。 正文 I I 第一章绪论 一教学目的 在了解行政管理学发展简史的基础上，学习行政管理学的定义、基本理论以及学习行政管理学的 重要意义。 二教学要求 （一）掌握行政管理、行政管理学的概念，政治与行政，行政管理学的研究内容。 （二）熟悉西方行政管理学历史发展阶段及各阶段的特点，中国行政管理学的发展历程。 （三）了解行政管理的一般规律及趋势，行政管理学研究的方法与意义。 三教学内容 （一）行政管理学的基本概念：行政管理的含义；行政管理学的研究对象和内容。 （二）行政管理学的历史发展：西方行政管理学产生的原因与形成；中国行政管理学的发展。 （三）学习和研究行政管理学的意义和方法：学习和研究行政管理学的意义；学习和研究行政管理 学的方法。