高中政治教学论文评课：透过“热闹”看“门道-浅论评课艺术的四种境界

评课：透过“热闹”看“门道——浅论评课艺术的四种境界 在中小学学科教研活动中，听课、评课是最为广泛和经常的形式，也是一个最有实效、最受欢迎的环节。不管这是一节成功的、一般的还是失败的课，听课后，深入、