郑成功教案和反思

师：读吧！看书中哪些地方是写“收复”台湾的？哪些地方是写“建设”台湾的？好好读一读。　　（学生自由读“收复台湾”“建设台湾”两部分内容，其实等于再读全文。）　　师：文章不是无情物。文章总是表述着作