打花巴掌教学设计

《打花巴掌》教学设计 园艺小学：李冬梅教学内容： 1、歌曲《打花巴掌》； 2、打花巴掌游戏； 创编歌词； 教学目标： 1、学生能用自然、轻快的声音演唱歌曲，并做到吐字清晰、节奏准确； 2、鼓励学生创编

《打花巴掌》教学设计 园艺小学：李冬梅 教学内容： 1 、歌曲《打花巴掌》； 2 、打花巴掌游戏；创编歌词； 教学目标： 1 、学生能用自然、轻快的声音演唱歌曲，并做到吐字清晰、节 奏准确； 2 、鼓励学生创编歌词，开发想象力，培养创新意识，享受创编 的乐趣； 3 、学生能用不同的形式表现这首儿歌欢快的情绪，感受儿歌带给 我们的快乐。 教学重点： 1 、用自然、轻快的声音演唱歌曲，感受歌曲的快乐； 2 、积极参与创编活动。 教学难点： 歌曲中十六分音符与附点音符的学习 教学准备：多媒体课件、键盘乐器 教学策略：听唱、游戏、创编 教学过程： 一、激趣导入，引出节奏练习。