七年级数学教师教学个人工作计划书与七年级数学研修计划表汇编

七年级数学教师教学个人工作计划书与七年级数学研修计划表汇编七年级数学教师教学个人工作计划书一、本学期教材分析，学生现状分析本学期教学内容是青岛版七年级下教材，内容与现实生活__非常密切，知识的综合性也

七年级数学教师教学个人工作计划书与七年级数学研 修计划表汇编 七年级数学教师教学个人工作计划书 一、本学期教材分析，学生现状分析 本学期教学内容是青岛版七年级下教材，内容与现实生活__非常 密切，知识的综合性也较强，教材为学生动手操作，归纳猜想提供了 可能。观察、思考、实验、想一想、试一试、做一做等，给学生留有 思考的空间，让学生能更好地自主学习。因此对每一章的教学都要体 现师生交往、互动、共同发展的过程。要求老师成为学生数学学习的 __者和引导者，从学生的生活经验和已有的知识背景出发，在活动中 激发学生的学习潜能，促使学生在自主探索与合作交流的过程中真正 理解和掌握基本数学知识、技能、思想、方法，提高解决问题的能 力。开学第一周我对学生的观察和了解中发现少部分学生基础还可 以，而大部分学生基础和能力比较差，甚至加减乘除运算都不过关， 更不用提解决实际问题了。所以一定要想方设法，鼓励他们增强信 心，改变现状。在扎实基础上提高他们解题的基本技能和技巧。 二．确立本学期的教学目标及实施目标的具体做法。 本学期的教学目标是七年级（下）的七章内容，力求学生掌握基 础的同时提高他们的动手操的能力，概括的能力，类比猜想的能力和 自主学习的能力。在初中的数学教学实践中，常常发现相当一部分学 生一开始不适应中学教师的教法，出现消化不良的症状，究其原因， 第1 页共 4页