侵略与反抗.评课稿尼三中李旭

《侵略与反抗》评课稿尼三中 李旭整堂课是通过教师的精新设计和学生的自主互助学习、检查进行的，课堂气氛轻松和谐。在教学过程中，学生是主体，教师是学生学习的引导者，体现了“以人为本”的新课程教学理念。接下