部编版一年级语文上册《秋天》教学设计

部编版一年级语文上册《秋天》教学设计　作为一名教职工，编写教学设计是必不可少的，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小

部编版一年级语文上册《秋天》教学设计 作为一名教职工，编写教学设计是必不可少的，借助教 学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生 获得良好的发展。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？ 下面是小编收集整理的部编版一年级语文上册《秋天》教学 设计，欢迎阅读与收藏。 教材与学情分析 《秋天》是一篇写景散文。课文抓住天气、树叶、天空、 大雁等事物的特点，描写了秋高气爽、黄叶飘落、北雁南飞 的景象，表达了作者对秋天的喜爱之情。 全文有3个自然段，每一段观察角度、观察的对象各不 相同。第一自然段以天气转凉、黄叶飘飞写出秋天的特征。 第二自然段取仰视角度，写出天空的蓝和高，以及雁阵的飞 行方向和队形变化。第三自然段用感叹句充分表达作者面对 秋天到来的喜悦之情。 秋季景色优美，作者所选的景象都很具有代表性。课文 有两幅插图，其中“落叶、雁群”与课文描述情景对应。“成