我坚持我可以大班教案

我坚持我可以大班教案 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要准备好一份教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应该怎么写才好呢？以下是帮大家的我坚持我可以大班教案，仅供参考，欢迎大家阅读

我坚持我可以大班教案 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要准备好一份教案，教 案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应该怎么写才好 呢？以下是帮大家的我坚持我可以大班教案，仅供参考，欢迎大家 阅读。 此次大班的同课异构以民间故事《一幅壮锦》为主题，故事中无 论是妈妈用三年时间织一幅壮锦，还是三儿子找壮锦的过程，都体 现坚持不懈的精神。为培养大班幼儿遇到困难能勇于挑战，学会鼓 励自己，并形成“坚持到底”的做事风格，我设计了此次教学活 动。 1、体验坚持的不容易，学用“自我激励法”让自己勇于接受挑 战，克服困难。 2、感知坚持的重要性，学习做事要坚持到底。 3、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情 感。 4、探索、发现生活中的多样性及特征。