学会关心（教案）大象版心理健康四年级

养学生的人际交往能力，激发他们的关心他人的意识。五、教学过程：第一环节：导入.引入课题：与学生讨论什么是关心他人，为什么关心他人 是重要的。教师可以提问：“你们认为什么是关心他人？为什么我 们要关心他