《童年趣事》教案多元评价方式探讨
教育是人类发展的不可或缺的组成部分,教育的过程中,评价一直是关键的环节。教师需要通过评价来了解学生的学习成果和优缺点,以便更好地指导学生。然而,传统的评价方式往往只注重知识点的掌握,忽视了学生的其他能
《童年趣事》教案多元评价方式探讨