《找骆驼》教学反思_21

《找骆驼》教学反思《找骆驼》教学反思范文　　《找骆驼》一文既具有故事性也富有哲理性,让学生们教有兴趣,似乎也比较容易学懂,怎样挖掘文本资源,有效开展教学呢 我有如下简短体会:　　1.教师首先要钻研