观摩活动《普罗米修斯》听课记录

观摩活动《普罗米修斯》听课记录观摩活动《普罗米修斯》听课记录　　设计思路　　《语文课程标准》明确指出：阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。教学中以课文第5自然段这个关键