幼儿园大班社会活动肯定和否定分类的教案

幼儿园大班社会活动肯定和否认分类的教案 　　1．寻找物体的不同特征，并按物体的某一特征作肯定和否认分类。 　　2．培养观察、比较、分析、综合的能力，促进幼儿初步的逻辑思维能力的开展。 　　1．每个幼儿