试论初中体育课中的因材施教与教学多举措

试论初中体育课中的因材施教与教学多举措 　　随着国民教育的不断崛起，我们所谓的边缘学科，初中体育课也得到不同程度的重视，尤其是我们落后地区，现阶段，由于受班级授课制的束缚和学校体育教学条件差的限制，在