《不等式的性质》教学反思

2023年《不等式的性质》教学反思 2023年《不等式的性质》教学反思1　　数学________于生活，又应用于生活。因此我们在认识不等式的教学过程中大量地运用现实生活情景：如跷跷板问题、上学迟到等实